金安区第二期“卓越校长培养工程”正式启动

春光作序，万物和鸣；人间四月，好事正酿。近日，金安区第二期卓越校长培养工程项目启动仪式暨第一次集中培训顺利开展。区委常委、宣传部长、统战部长黄定荣，北京师范大学教育学部教授鲍传友，区委教育工委书记、区教育局局长杨正远，区委教育工委委员、副局长李学仕、张玉双、刘立清、殷壮求，区委教育工委委员、毛坦厂中学党委书记余存宝出席启动仪式。李学仕主持启动仪式。

杨正远要求各位参训学员践行“见、思、研、创、行”五字要求，谋划长期发展，锻造治校本领，书写教育答卷。黄定荣提出三点要求：一是以思想破冰引领发展突围，要求校长要做“教育改革的求索者”“教育公平的推动者”“教育生态的守护者”；二是以创新实践锻造育人品牌，勉励校长致力成为“数字化转型的领路人”“文化立校的有心人”“教师成长的摆渡人”；三是以躬身笃行诠释教育担当，希望校长们在研训中带着问题学，带着责任比，带着成果回。以此次研训为新起点，在思想碰撞中凝聚智慧，在实践磨砺中淬炼本领，共同书写金安教育高质量发展的崭新篇章。

启动仪式后，卓越校长培养工程项目首席专家、北京师范大学教育学部教授鲍传友详细解读《六安市金安区第二期中小学卓越校长培养工程方案》，提出三年培训分别达成看、干、成的总体方向。以 《完善办学思想体系，提升学校办学品质》为主题作开篇报告，鲍教授以家乡情怀融入培训项目，高位引领与实践指导结合，目标导向与能力培育并重，使参训学员不仅明晰学习方向与方案，更明确担负的责任与使命，以专注的态度和进取的精神投入研训中，为促进金安教育高质量发展积蓄力量。

    4月25日下午，日本国立大学法人北海道大学教育学研究院副教授，博士生导师，北海道大学教育学部及研究生院教育学院副教授，华东师范大学教育管理学系国际访问学者张扬博士为大家带来一场题为《日本公立中小学追求学校变革的理念和赋能教师参与教学改革的实践案例》的精彩讲座。张扬博士为大家介绍了日本公立学校发展的历史、经历的困境与寻求的变革、90年代学校改革的成效以及当前的现状，基于日本学校改革引发的思考。

4月26日上午，华东师范大学博士生导师李伟胜教授，为卓越校长班带来了一场以“以内生之道应对内卷之局——学校管理新探索”为主题的讲座。李伟胜教授以教育领域的“内卷”现象为切入点，指出中国教育正从追求合格迈向优质的关键转型期。他通过对比不同学生的解题思路，强调培养学生主动探索、自主创生思路能力的重要性，这是突破“内卷”、实现优质教育的关键。

4月26日下午，北京教育学院教授季苹博士《以完整的知识育完整的人的教学》的讲座，以教育哲思叩击时代命题。整场讲座熔铸学术深度与人文温度，将“修身齐家平天下”的育人理想凝练为可触达的课堂实践。

4月27日，李伟胜教授、张扬博士、季萍博士、曹婧博士等专家带领第二批学员分别深入华东师范大学附属六安学校、皋城中学南山校区、金安路小学、人民路小学南山校区开展入校诊断活动。