从“星火”到“燎原” 让“盆景”成“风景”

10月28日上午，金安区教育局举办的干部挂职学习成果交流分享会在金安路小学报告厅举行。区教育局班子成员，各中小学、幼儿园，局机关各股室馆办（中心）主要负责同志，第一至六批挂职同志以及部分优秀教师和班主任代表参加会议。会议由区委教育工委委员、区教育局副局长李学仕主持。

交流互鉴，共享挂职实践智慧

首先是挂职同志交流发言环节，九位挂职干部及教师依次上台，深情回顾了他们在上海、合肥等教育先进地区的跟岗学习经历，并分享了将所学所思转化为本土化实践的行动与思考。

温度教育本土践行：丰安小学万松同志以《在“有温度”的教育下不断前行》为题，分享了在上海九外实验学校的跟岗感悟，重点学习了其在党建、德育、教师专业培养及校家社协同等方面的先进经验，并将思政教育、师资建设等宝贵经验进行本土化改造与实施，致力于提升育人质量。

多维浸润提升专业：六安市皋城小学李婷婷同志以《心有情怀以致远  脚踏实地以躬行》为题，分享了在上海松江九亭第五小学的跟岗学习，深入体验了“让每一个孩子成为最好的自己”的办学理念，通过文化浸润、教学观摩、专家引领、心理辅导和未来思考五个维度，实现了思想境界的提升和专业能力的增强。

奏响五育融合乐章：毛坦厂中学东部新城校区的龙宇同志在《奏立德树人生命赞歌，扬沪皖携手五育新章》的汇报中，详述了在松江二中的研学收获，深受其责任教育、艺体美育及家校社协同机制的启发。回校后，他积极推动合唱团、话剧社、心理健康活动等实践，成果显著，多项荣誉的获得有效赋能了学生的全面发展。

解码优质幼教实践：来自毛坦厂中学实验学校附属幼儿园的何静同志，以《解码优质园实践，赋能本土生长》为主题，分享了在上海九亭六幼的学习心得，汲取了优质幼儿园在管理、教学、师资及家园社协同方面的精髓，并紧密结合本园实际进行应用与创新，助力园所内涵提升。

探索区域发展路径：金安路初中陈路路同志以《山海共育，筑梦金安—沪皖教育合作下的金安路径探索与实践》为题，汇报了在上海九亭二中的挂职成果。她重点介绍了归来后推动“上海经验”本土化的“四大实践行动”，为探索金安教育优质均衡发展路径提供了有益尝试。

传递心灵温暖之光：六安市人民路小学安丰路校区郭业玲同志在《沪上寻光，皖间传暖》的汇报中，聚焦心理健康教育，详细讲述了在“九外”两个月的跟岗见闻与收获。她已将所学应用于本校的心育课程开发与家校合作实践中，并表达了未来深耕心理健康教育领域的坚定决心。

归纳迁移活动模式：六安市金安路小学巩家莉老师围绕“五育融合理念下校园文化活动模式和体系的归纳、溯因与迁移”这一主题，系统展示了她的研究过程、成果以及如何将先进经验进行创造性转化与落地实施。

创新墨育融合载体：六安市清水河第一小学的辛威特同志以《解码 “墨宝” 育人密码：童耕墨育与五育融合的实践探索》为题，分享了在上海市松江区九亭第五小学的挂职成果。他聚焦以“童耕墨育”为特色载体，积极探索德智体美劳五育融合的创新路径。

AI实践赋能教育：六安市人民路小学安丰路校区范传睿同志在《挂职砥砺初心，感恩赋能未来》的汇报中，分享了于合肥瑶海区元一名城小学的挂职学习成果，重点聚焦人工智能（AI）赋能教育的实践案例与深入反思，为教育信息化发展提供了新视角。

总结展望，凝聚教育发展合力

松江区教育局挂职金安区委教育工委委员、区教育局副局长殷壮求就松金教育合作做总结发言。他充分肯定挂职锻炼取得的显著成效：一是挂职锻炼卓有成效，结对合作成果丰硕；二是学习成果内容丰富，学以致用蔚然成风；三是桥梁纽带作用凸显，合作共赢初步形成。同时，殷壮求提出了三点思考与建议：一要持续深化学习，努力在教育理念和专业素养上达到新高度；二要勇于实践转化，在推动本职、本校工作创新上展现新作为；三要加强交流互鉴，在凝聚教育发展合力上作出新贡献。

最后，区委教育工委书记、区教育局局长杨正远作强调讲话，对进一步推动全区教育发展提出了明确要求和殷切期望。