金安区完成 2024 年以来挂牌名师工作室阶段性考核工作

为深入落实《六安市金安区名师工作室管理细则（试行）》精神，进一步规范全区名师工作室建设与管理，充分发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，夯实教师专业发展平台建设成效，持续推动全区教师队伍专业化高质量发展，2026 年 8 月 1 日至 4 日，金安区教师发展中心组织考核组冒着高温酷暑，对全区 2024 年 6 月以来挂牌成立的 20 个名师工作室开展了阶段性考核工作。

本次考核工作由区教师发展中心统一部署，成立考核工作领导组，确保考核工作公平、公正、有序开展。

考核期间，考核组深入各名师工作室所在单位，采取 "实地查看 + 听取汇报 + 查阅资料" 相结合的方式，对工作室建设运行情况进行全面核查。考核组一行实地查看了各工作室的办公场所建设情况，重点检查工作室挂牌、整体设计、logo 标识、发展理念、制度上墙、风采展示等硬件建设情况；认真听取各工作室主持人关于工作室挂牌以来工作开展情况的汇报，深入了解工作室在队伍建设、教研活动、课题研究、教师培养等方面的进展与成效；对照《六安市金安区中小学名师工作室阶段性考核细则》，逐项查阅工作室人员档案、三年发展规划、年度工作计划与总结、活动记录、课题材料、成果证书、培训资料等全套档案材料，对工作室建设（30 分）、教研教学活动（20 分）、课题研究（20 分）、教师培养（30 分）四大项指标进行量化评分。

从考核整体情况来看，各名师工作室高度重视本次阶段性考核工作，能够严格对照建设管理要求，全面梳理挂牌以来各项工作开展情况，认真自查总结、查漏补缺。多数工作室办公场所规范、档案资料齐全、活动开展扎实，在教育教学研究、青年教师培养、区域教研引领等方面取得了显著成效，较好地发挥了名师工作室的示范引领作用。同时，考核中也发现部分工作室存在资料归档不够规范、课题研究进展不均衡、教师培养成果有待进一步提升等问题，考核组现场进行了反馈指导。

本次阶段性考核结果将作为名师工作室后续评优评先、动态管理、经费拨付、续牌调整的重要依据。下一步，区教师发展中心将以此次考核为契机，认真梳理考核中发现的问题，加强对各名师工作室的指导与服务，推动各工作室以评促建、以评促改，不断提升建设水平和辐射效能，为全区教育高质量发展提供坚强的师资保障。