美育启智新篇章 教材落地促成长

金秋十月，丹桂飘香，校园处处浸润着艺术的气息。2025年10月28日，六安市义务教育美术学科人美版新教材市级培训在毛坦厂中学实验学校启智楼报告厅隆重举行。来自全市各县区的美术教师齐聚一堂，与教育专家、教研领导共研新教材实施路径，共绘美育发展蓝图。本次培训紧扣《义务教育艺术课程标准（2022年版）》精神，聚焦核心素养落地，致力于帮助教师深入理解新教材理念，提升课堂教学实效，为六安美育高质量发展注入新动能。

明方向守初心，共绘美育同心圆

开班仪式上，毛坦厂中学实验学校党支部书记、校长陈锡跃致欢迎辞。他热情洋溢地代表全校师生对各位专家、领导及参训教师的到来表示诚挚欢迎，并简要介绍了学校在艺术教育领域的探索实践，表达了以此次培训为契机，推动美育深化发展的坚定信念。

金安区教师发展中心主任钟志东从区域发展的战略高度出发，强调新教材是落实艺术核心素养的关键载体。他勉励广大教师珍惜学习机会，深耕课堂、勇于创新，将先进的美育理念转化为真实可感的教学成果，为金安美育事业增添新的光彩。

《中国中小学美术》主编、中国美术家协会少儿美术艺术委员会副主任兼秘书长周殿宝发表讲话，立足儿童艺术成长规律，呼吁教师关注学生审美经验的生成过程，真正实现“以美育人”的根本目标。

拓视野深解读，开启教学新思维

四川省成都市青羊区美术教研员、正高级教师、特级教师、教育部“国培计划”特聘专家匡敏带来专题讲座《人美新教材 实践新思路》。她围绕结构化单元设计与深度学习情境创设两大核心，系统解析了新教材的知识脉络与任务体系，并通过青羊区丰富的实践案例，展示了从教材研读到AI技术融合的教学转型路径，为参训教师提供了兼具理论深度与操作性的教学范式。

随后，周殿宝主编以《儿童绘画：思维·设计·审美》为主题展开分享。他以一幅幅充满童趣的学生作品为切入点，引导教师关注创作背后的思维发展轨迹，倡导尊重儿童艺术表达的独特逻辑，为小学阶段美术教学打开了新的认知维度。

展课例见真知，融合传统与未来

在示范课展示环节，三位优秀教师带来了风格鲜明、理念前沿的教学实例，生动诠释了新教材的实践魅力。

成都市石室联中132学校朱湘静执教八年级《故宫遇上卢浮宫》，以中外建筑艺术对话为主线，引导学生对比分析不同文化语境下的艺术语言与美学追求，充分体现了大单元教学的整体性与跨文化视野。

成都市泡桐树小学境界分校尹乐带来的二年级课例《宣纸的故事》，巧妙运用数字化工具与递进式探究活动，让学生在动手体验中感知宣纸的物理特性与文化意蕴，实现了传统文化传承与现代教学方式的有机融合。

毛坦厂中学实验学校杨倩倩执教三年级《剪出风采》，则深深扎根六安本土文化，将红色革命记忆、校园景观、地标建筑与特产瓜片等元素融入剪纸创作。她创新引入AI图像分析技术，辅助学生观察剪纸纹样的构成规律，在传统技艺与现代科技的交融中激发学生的创造力。学生们亲手完成的一幅幅剪纸作品，既有缅怀先烈的红色主题，也有描绘茶园风光的生活图景，既传承民间艺术精髓，又彰显时代气息，展现出美育扎根乡土、服务育人的蓬勃生命力。

培训最后，匡敏老师结合团队精品课例，分享了基于人美版教材的大单元备课策略与实施经验。其前瞻性的研究视角与扎实的实践成果，为一线教师准确把握教材内涵、构建高效课堂提供了宝贵借鉴。

再出发向未来，共筑育人新图景

本次培训内容丰富、形式多元，集理论引领、案例剖析与现场示范于一体，既有思想高度，又有实践温度，为六安市美术教师理解和使用新教材提供了有力支持。参训教师纷纷表示，将以此次培训为起点，把所学所思转化为教学行动，让美的种子在课堂生根发芽，让美育的力量在孩子心中悄然生长。【图文：朱顺梅/陈祥】