名师送教促均衡 体育教研绽芳华

为充分发挥名师工作室的示范、辐射、引领作用，搭建城乡体育教育交流桥梁，促进城乡教育优质均衡发展，6月11日上午，六安市司恩国名师工作室送教下乡教学研讨活动在张店镇第一小学顺利举行，有来自张店、施桥、东河口、横塘、中店、双河、孙岗等中心校小学体育教师，以及六安市司恩国名师工作室全体成员共30余人参加本次活动。

课堂示范引航向，精彩授课展风采。张店镇第一小学郑宇凡老师执教水平二：四年级体育《跨越式跳高》。课堂上，郑老师紧扣四年级学生运动能力发展特点，循序渐进开展教学，从助跑、起跳、过杆到落地，细致拆解跨越式跳高动作要领。他耐心示范标准动作，逐一纠正学生不规范姿势，通过分层练习、趣味挑战的方式，充分调动学生运动积极性。整堂课重难点突出、节奏紧凑，在锻炼学生弹跳能力、身体协调性的同时，有效培养了学生勇于挑战、顽强拼搏的体育精神。

六安市三里桥小学程贤高老师带来水平一：二年级《操控性技能：运球与游戏——足球脚背正面运球与游戏》示范课。针对低年级学生活泼好动、注意力持续时间短的特点，程老师以趣味游戏贯穿课堂全程，摒弃枯燥的单一训练模式。从基础站姿、触球感知到脚背正面运球技巧练习，层层递进、由浅入深，用亲切的语言、有趣的互动引导孩子们大胆尝试、积极参与。在欢乐的运动氛围中，学生们快速掌握运球技巧，充分感受足球运动的魅力，真正实现了“在玩中学、在乐中练”的体育教学目标。

研思聚力共提升，精准点评促成长。六安市梅山路小学王开娟老师、六安市人民路小学南山校区潘星星老师分别对两节展示课进行细致、专业的点评，充分肯定了授课教师精心的教学设计、灵动的课堂氛围和高效的教学成果，认为两节课均精准贴合对应学段学生认知规律与运动素养要求，紧扣新课标教学理念，课堂设计科学合理、教学方法灵活新颖。同时，两位老师立足乡村体育教学实际，针对课堂细节打磨、教学环节优化、学生差异化指导、课堂安全把控等方面提出了极具针对性、可操作性的改进建议，为在场教师提供了清晰的教学优化思路。

六安市三里桥小学校长、名师工作室领衔人司恩国作总结点评，并对学校体育和体育学科教学进行指导和要求。他首先对本次两节示范课的教学亮点、育人价值予以高度评价，深度剖析了小学不同学段体育教学的核心侧重点，强调小学体育教学要立足学生核心素养，坚持趣味化、生活化、科学化教学，真正让学生在体育运动中强健体魄、锤炼意志、收获成长。最后，他强调体育人要树立和践行正确的教育观，要把促进学生全面发展、健康成长作为衡量成效的首要标准，推动“健康第一”理念落实到办学治学和教育教学各领域各环节，扭转功利化倾向，形成健康的教育环境和生态。要以本次送教活动为契机，持续搭建城乡体育教研交流平台，常态化开展送教下乡、结对研讨活动，推动优质体育教育资源下沉共享，助力乡村体育教师专业成长，赋能区域小学体育教育高质量、均衡化发展。

最后，张店镇第一小学党支部副书记李道祥对本次送教活动作总结发言，并对司恩国名师工作室各位专家、骨干教师的莅临送教表示热烈欢迎和衷心感谢。指出，本次高质量的送教下乡活动，为学校体育教师搭建了宝贵的学习交流平台，两节示范课理念新颖、扎实高效，评课指导精准专业、贴合实际，让全校体育教师开阔了教学视野、更新了教学理念、学到了实用教法。乡村体育教学仍存在课堂创新不足、素养落地不细、游戏化教学不充分等问题，希望全体体育教师珍惜本次教研成果，认真复盘学习、深刻反思，把本次所学、所思、所悟内化于心、外化于行，积极运用到日常课堂教学与教研实践中，立足新课标深耕课堂，立足学情优化教学。同时，学校将以此次活动为契机，持续加强对外教研交流合作，抓实体育课堂教学、做实校本教研，不断提升学校体育教育教学质量，助力学生德智体美劳全面发展。

本次司恩国名师工作室送教下乡活动，以示范课为载体、以教研交流为纽带，为乡村学校体育教学注入了新的活力。既展示了优秀体育教师的教学风采，也实现了优质教育资源的共享互通，有效拓宽了乡村体育教师的教学思路。未来，司恩国名师工作室将持续深耕教研，发挥名师引领辐射作用，持续搭建高效教研交流平台，聚力打磨优质课堂，助推区域体育教育教学提质增效、稳步前行。（文：杨静）