金安区东桥镇学前教育学校（东桥镇中心幼儿园）

办学性质：公办幼儿园

办学地点：金安区东桥镇中心幼儿园，位于金安区东桥镇李三路东。

办学规模：中心幼儿园是政府投资1000多万元兴建的高标准乡镇公办中心园，占地面积5268平方米。园内教学、生活区域布局合理，绿树成荫，设施高档齐全；户外有种植园、沙池、大型器械场、30米跑道等设施。现开设大、中、小六个教学班，在园幼儿园180多名。现有教职工18人，其中公办教师4人，自聘保育员8名、驾驭员4名、工作人员2人，师资力量雄厚。

办学基本条件：幼儿园坚持一切为了孩子，精诚服务家长的办园宗旨，以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，实施健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育，开展以自主游戏为主，集体、小组教学相结合的教学模式，促进幼儿体、智、德、美各方面协调发展，使幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。展望未来，东桥镇中心幼儿园将继续努力，不断创设优质的教育环境，促进孩子们的健康、快乐成长！

联系电话：0564-2481401

东桥镇中心幼儿园以创全市一流的幼儿园，培养全市一流的幼儿教师，教出全市一流的孩子为宗旨。

一、园区布置

在园区高级的硬件配置的基础上，追求三大教育理念的实现：

一、自然主义，现在中国城市的高等幼儿园儿乎都有很高的硬件配置，可美国，日本等先进国家却更崇尚自然教育，认为沙土和水是每个幼儿园不可或却的教育资源。因此，我校将保留自留园分给每个孩子，让他们自己动手种植瓜果蔬菜花草树木，让他们每天在劳动中呼吸户外空气、接受阳光照射、接触自然，认识生命。我们的室内布置部分主要分成两部分:一是教室布置:二是公共空间的布置。公共空间的布置将在新教室岗前培训期间完成，主要分成角色区(模仿医院、工厂、学校、警察巨等场所，让孩子对社会角色加以认识)、认知区(摆放一系列的模具如望远镜、地图、天平、指南针等)、建筑区、阅读区、美工区、表演区和种植区(盆植)。

二、园本课程

1、本园以南京师范大学出版的《幼儿园课程活动整合》为教材组织基本课程，遵守以活动能力为主、知识传授为辅的课程与活动的整合教学。该教材全套共六册，分语言、科学、数学、美术、体育和音乐六大版块，内容充实、活动精彩，适合作为幼儿园基础教学教材

2、另外，我园在原本课程的基础上加开英语特色课，以《剑桥PLAYWAY国际儿童英语为教材》，该教材是月前中国最好的原版英语教材，有奥地利儿童心理学博士Gunter Gerngoss和儿童教育专家Herbert Puchta 共同编著，在全球31个国家试用15 年后最终定稿出版发行的成熟优秀教材。该教材在遵循孩子母语习得规律的基础上，集语言、绘画、智力开发、音乐、舞蹈为一体，是中国教育界难得一见的优秀外语教材，但该教材对教师素质要求十分严格。要求教师有流利的英语口语基础，有一定的音乐、舞蹈基础，以及对教材的统一把握能力，所以在上岗前需要对教师进行一个月的能力培训。

下午开设特长兴趣班，包括电子琴基础(使用小汤普森教材)、美术(包括索描和色彩)、小提琴、幼儿舞蹈和幼儿武术。以上只针对大班和学前班。中小班开设蒙台梭利幼儿认知班，帮助孩子建立四肢和手眼的协调能力，让孩子可以尽快学会吃饭、穿衣等独立生活能力。

幼儿园的日常管理及工作分配

1、幼儿园为全日制，第一年不负责接送，学校提供一餐两点、

中午午休。上午7: 50 入园，10; 50放学;下午1: 50入园，4: 50

放学。教师及其他工作人员实行签到制，签到时间分别为7: 40和1:40，不得迟到早退，有事需提前请假。

2、秋学期计划招七个班:小班、中一、中二、大一、大

二、学一、学二。年龄两周半至六周。每班至少配备保育员一名，主课教师一名。保育老师负责班级儿童生活并协助主课老师管理课堂纪律、负责领取和发放餐点。主课老师负责教授课业并辅助保育老师搞好班级卫生。每日两名值日老师负责任陪同孩子午睡。主课老师每周至周四晚5: 0---6: 00进行基本功训练，训练内容包括舞蹈、美术、电子琴。