六安市金安区2023年学前教育学校幼儿教师培训(含“国培计划”)实施、管理情况
2023年度,金安区学前教育学校幼儿教师培训(含“国培计划”)正在有序实施,并通过科学管理切实提高培训实效,全面加强幼儿教师职业理想和职业道德教育,持续激发教师干事创业的活力与热情,切实增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。
校本网络研修是中小学幼儿园教师继续教育重要组成部分。校本网络研修跨度一学年,2022年11月11日,金安区中小学幼儿园2022-2023学年度教师校本网络研修培训正式启动,培训于2023年6月30日结束,全区共有7300余名教师参加培训,按学段分学科组成44个班级同步线上开展。截至目前,数据统计结果显示,100%以上的学员已经展开线上学习,已提交6000余份研修成果。校本网络研修培训各项学习正有序开展。
项目名称 |
牵头单位 |
配套政策 |
目标任务 |
培训对象 |
培训内容 |
培训地点 |
培训课程 |
项目开展情况 |
卓越教师培养项目 |
金安区教育局 |
校本研修、岗位研修 |
培养一批热爱学前教育事业、综合素质全面、保教能力突出的卓越幼儿园教师 |
幼儿园教师 |
围绕贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》设置培训内容。 |
省内 |
围绕贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》设置培训内容。 |
2023年12月30前完成 |
农村骨干线上专项培训项目 |
金安区教育局 |
校本研修、岗位研修 |
有效提升乡村幼儿园教师科学保教意识和在幼儿一日生活中落实保教融合的能力。 |
幼儿园教师 |
《围绕立德树人根本任务,落实《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为主要内容。 |
线上 |
《幼儿科学教育的概述》《幼儿科学教育的内容与途径》《幼儿科学教育的观察与指导》 |
2023年12月30前完成 |
培训者团队研修--规范办园专项 |
金安区教育局 |
校本研修、岗位研修 |
帮助教师树立学前教育思想,掌握学前教育基本技能和方法,提高科学保教能力,防止幼儿园“小学化” |
乡村幼儿园教师 |
《幼儿园工作规程的专题解读》《学前教育政策法规》 |
省内 |
《幼儿园工作规程的专题解读》《学前教育政策法规》 |
2023年12月30前完成 |
农村骨干校园长提升研修(骨干校园长短期研修) |
金安区教育局 |
校本研修、岗位研修 |
着重提升校园长的战略思维能力、教育创新能力和引领学校可持续发展能力 |
幼儿园园长 |
《优化园所内部评价持续提升园所教育质量》、《双减”背景下,学前教育在行动》 |
省内 |
《优化园所内部评价持续提升园所教育质量》、《双减”背景下,学前教育在行动》 |
2023年12月30前完成 |
农村中小学党组织书记研修 |
金安区教育局 |
校本研修、岗位研修 |
以强化思想理论教育和价值引领,加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理 |
幼儿园园长 |
《学校核心竞争力与学校品牌建设》《学校党的基层组织建设与党组织书记领导力提升》 |
省内 |
《学校核心竞争力与学校品牌建设》《学校党的基层组织建设与党组织书记领导力提升》 |
2023年12月30前完成 |
智慧学校管理团队引领性培训 |
金安区教育局 |
校本研修、岗位研修 |
聚焦管理团队的创新实践能力,围绕学校教育教学信息化发展规划落实和执行 |
乡村幼儿园教师 |
《关于智慧课堂的分享》 《微课制作相关软件操作使用培训、微课 制作》《信息技术环境下教学应用应明晰的几个问题》 |
省内 |
《关于智慧课堂的分享》 《微课制作相关软件操作使用培训、微课 制作》《信息技术环境下教学应用应明晰的几个问题》 |
2023年12月30前完成 |
学科骨干教师智能教育能力提升引领性培训 |
金安区教育局 |
校本研修、岗位研修 |
帮助骨干教师深化对教育教学中信息技术应用的理解,扩大信息技术应用范围,形成常态化应用的意识 |
乡村幼儿园教师 |
《信息技术环境下教学应用应明晰的几个问题》《信息技术支持下的教育变革和创新》 《微课制作相关软件操作使用培训、微课 制作》 |
省内 |
《信息技术环境下教学应用应明晰的几个问题》《信息技术支持下的教育变革和创新》 《微课制作相关软件操作使用培训、微课 制作》 |
2023年12月30前完成 |