六安市金安区中小学市级和区级优秀班主任、先进班集体评选对象、范围、条件、办法和要求等（2023-2024学年度）

一、评选表彰对象、范围

全区公民办中小学（含幼儿园、中职学校）本学年度的班集体和现任班主任。

二、评选条件

评选“优秀班主任”“先进班集体”坚持德智体美全面发展标准，考察学生核心素养发展水平，表彰在大力培育和践行社会主义核心价值观、着力培养担当民族复兴大任的时代新人工作中，在爱国主义教育、“中华优秀传统文化”传承、“文明校园”“学雷锋志愿服务”“劳动教育和社会实践”、阅读推广、体育、艺术、科技等主题教育实践活动方面中有突出表现的集体和个人。

（一）优秀班主任评选条件

1.全面贯彻党的教育方针，严格遵守教师职业道德规范,热爱教育事业,热爱班主任工作，尊重学生，能从学生实际出发,用发展、全面的观点看待学生。积极探索科学的育人方法，在班级管理和育人方法上有创新。

2.将立德树人放在首要位置，认真落实德育工作要求，育人工作成效显著；能营造优良班风、学风，班级育人氛围浓厚，班级文化建设有特色，无校园欺凌等事件发生。

3.组织协调能力强。团结班级全体任课教师共同搞好班级学生教育，能主动及时与各科教师沟通，共同研究学生学习、生活、思想等情况及改进措施，深得学科教师信任；定期召开学生家长会，主动与家长沟通联系，定期进行家访，有效形成家校教育合力，获得家长好评。

4.参加市级评选须具备下列条件中的两条：（1）参加心理健康教育、家庭教育等班主任工作有关活动，在市、县区级取得名次；（2）撰写班主任工作有关论文在CN刊物上发表；（3）所带班级获县区级以上优秀班集体等荣誉称号；（4）班级学生荣获县区级以上思想道德类荣誉（如：校园雷锋、新时代好少年、优秀学生、优秀少先队员等）；（5）参与县区级以上德育课题，在“学科德育精品课程”“德育主题班队会”和“德育典型案例”中获县区级一等奖，市二等奖及以上。（6）参加班主任基本功大赛在市、县区级取得名次。

5.一票否决情况。本人有严重违纪、违法行为；有体罚或变相体罚学生、侮辱谩骂学生、乱补课乱收费乱订教辅资料、接受家长财物和吃请等违规行为；所带班级有安全责任事故发生，有学生辍学（义务段）。

（二）“先进班集体”评选条件

1.有互助友爱、热爱集体、充满朝气正气、勇于实践创新的良好班风，初步树立社会主义核心价值观。

2.有勤奋刻苦、严谨求实、自主创新、理论联系实际的优良学风，学习目的明确。

3.有端正的生活态度，经常开展有益的班集体活动，团（队）活动丰富多彩，组织纪律观念和集体荣誉感强。

4.全体学生德智体美全面发展，并有一批优秀学生、特长学生涌现。

5.全年班级无违规补课行为，班级学生犯罪记录和安全事故为零。

三、评选办法和要求

1.开展此项评选、表彰活动是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要手段，各单位各校要充分认识活动的导向、激励、教育作用，予以高度重视，严格按照规定程序认真操作，使评选、表彰的过程真正成为教育过程，提高教育实效。

2.评选、表彰活动要在学校党政的领导下认真进行，具体工作可由学校团（队）组织或政教处负责，并吸收学校其他有关部门负责人参加审定。要充分发扬民主，履行民主程序，实行以班级为起点单位，学校学生、教师、领导相结合的评选办法。杜绝随意指定，敷衍塞责或徇私舞弊。

3.学校要坚持公平、公正、公开原则，制定细则，进行层层评比、推荐。要在校园内大力宣传所推荐的候选班主任和班集体的先进事迹，营造良好的活动氛围，切实达到活动的教育目的。学校对推荐的候选班主任和候选班集体在上报前必须在校园公告栏醒目位置进行公示（公示时间不少于一周），以加强宣传，广泛听取意见，接受群众监督。要将规范公示照片（须能看清是在校园中、在室外，有候选班级、班集体的名称，有先进事迹宣传，有师生在观看，否则视为不规范公示照片）贴附于登记表上指定位置。无规范公示照片的申报对象，不得推荐上报，区教育局不予审批。

4.各单位要参照学生和班级比例等因素分配至各相关学校，优秀班主任人选申报中农村班主任不低于50%。城市和农村、各级各类学校（幼儿园）要根据学生数和办学质量等予以合理兼顾，公办和民办学校要公平对待，适度向民族学校、特教学校倾斜。各单位对各类先进必须等额上报，不得突破或减少。

5.各单位要将此项活动与学校教学评价、绩效评价、素质教育提升工程重点工作、主题教育活动、各类示范校创建等工作结合起来，并形成制度。

区教育局在对各校推荐上报的材料进行审查后，将对拟批准表彰的班集体和个人名单进行公示，接受监督。