【文字解读】 课后服务相关问题解读

1、《关于做好义务教育阶段学校学生课后服务工作的指导意见》制定的背景和依据是什么？

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育，将开展中小学生课后服务工作作为满足人民群众新需求、提升人民群众获得感和幸福感的民生工程，强化责任担当，进一步增强教育服务能力。

2、义务教育阶段学校学生课后服务工作的基本原则是什么？

坚持“学校主体、公益普惠、学生自愿、安全有序、全面覆盖”的原则，以需求为依据，开展有针对性的服务，满足学生个性化需求。

3、义务教育阶段学校学生课后服务工作的服务形式有哪些？

各中小学用足用好用活课后服务时间，组织开展丰富多彩的拓展活动，培养学生创新思维和实践能力，提升人文素养和科学素养，主要采取“托管服务”和“个性化课程”两种模式。

1.托管服务。利用校内资源开展课后服务。由义务教育阶段学校教职工参与，主要提供安全看护等基本服务；同时，学校可结合实际情况，充分挖掘和利用校内资源，尤其要发挥好安徽基础教育资源应用平台等网络服务资源的作用，开展作业辅导、课外阅读、手工操作、体育艺术活动、团队活动等。

2.个性化课程。第三方机构开展课后服务。学校提供场地和相关资源，由具有资质的第三方机构对有需求的学生开展艺体类、科技类活动等服务。学校依法与第三方机构签订相关协议，对服务内容、服务形式、师德素养、劳动报酬等方面作出规定。不得引进学科类培训机构参与；境内外籍人员参与课后服务必须符合国家有关规定并报区教育局审核同意，严禁聘请在境外的外籍人士开展线上培训活动。

4、义务教育阶段学校学生课后服务工作开展的时间是如何安排的？

义务教育阶段学校课后服务时间，自学校教学工作日下午放学后开始，结束时间原则上不早于本市正常下班时间后半小时。每天课后服务原则上不超过两节课时间（包括午间和下午放学后，不含正常午休时间和课间休息时间）。对有特殊需要的学生，学校可提供延时托管时间。具体时间由各学校根据家长需要确定。

初中“托管服务”时间，可以自学校教学工作日学生晚餐后开始，每天原则上不超过两节课时间（不含晚餐后正常休息时间和自习间休息时间），最迟不得晚于21点。

5、课后服务收费标准是什么？

根据六安市金安区人民政府办公室印发《开展义务教育阶段学校学生课后服务工作实施方案》金政办秘〔2021〕29号文件和《六安市人民政府办公室关于做好义务教育阶段学校学生课后服务工作的指导意见的通知》（六政办秘〔2021〕90号）文件精神，课后服务收费标准为：参加“托管服务”的学生，按照不高于2元/课时.生标准（不得超过400元/学期.生）收取课后服务费，参加“个性化课程”的学生，按照不超过3元/课时.生（不含耗材费，不得超过600元/学期.生）标准缴纳，由学校与第三方据实结算。需使用耗材的，应明确耗材具体规格、价格等，由家长自行购买或在学校的监督下委托开课机构统一购买。农村建档立卡贫困户子女和城市低保户家庭子女可申请免除。