六安市中市幼儿园各项突发事件应急预案（安全事件、自然灾害、传染病、卫生防疫等）

一、安全事件应急处理预案

为了更好执行安全工作制度，处理好各项工作，确保我园的工作正常运行，现将幼儿园突发安全事故的处理预案拟定如下。

在托幼机构中，由于儿童缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因，而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故。

（一）擦伤、划伤、跌伤（破皮口子表浅）的处理

若幼儿不慎发生擦伤、划伤，保教人员及时将幼儿送到保健室进行消毒处理，这种事故不与保教人员的考核挂钩。

1.跌伤

跌伤未破皮的幼儿立即到保健室进行冷敷处理，若包块较大进行冷敷加压处理，若跌伤破皮，伤口较大较深，保健室处理不了的，由保健医生急送医院，同时，幼儿所在班的保教人员立即通知家长，

2.骨折、脱臼

若幼儿不慎发生骨折，立即通知保健医生，进行就地应急处理，然后急送医院。脱臼的幼儿由保健医生送医院复位。

3.吞入异物及塞入异物

保教人员必须将幼儿送到保健室，保健医生能处理的尽量处理，处理不下的急送医院。

4.烧（烫伤）

（1）立即脱离烧烫伤源，立即用冷水浸冲局部降温，随即脱掉被热源浸透的衣服，再用清洁纱布覆盖伤面，以防污染。

（2）轻度烧（烫）伤用烧伤膏涂擦局部。

（3）烧（烫）伤面积较大，不要随便涂药，可用消毒纱布或干净床单、衣服包裹，送往医院治疗。

（二）触电应急处理

发生触电后，立即关闭电门或用干木棒等非导电物将肢体与电源分开。要分秒必争，电流通过人体时间越长损伤越严重。如果儿童倒在电线上或手拉着电线，一时无法找到电源开关，可用木板、凳子拉开电源或用绳子、衣服拧成带子，套在儿童的身上拉离电源，立即检查患儿呼吸、心跳，马上进行人工呼吸。

（三）幼儿因进餐时出现噎食或食物反流导致气管堵塞应急处理

海姆立克急救法，步骤为站在病者的身后，施救者以前腿弓、后腿登的姿势站稳，前腿放在患者两腿之间，患者靠在施救者弓起的腿上，并保持身体前倾。

施救者环抱患者腹部，一手握拳，将拇指侧放在病人腹部（剑突下、肚脐上2CM左右位置）；另一手握住握拳之手，快速冲击性、向内上方压迫腹部，如此反复直至异物排除。

二、自然灾害安全应急预案

为了有效提高应急处置幼儿园自然灾害事件的能力和水平，规范应急处置工作，减轻或者消除自然灾害的危害，保障全园师幼的人身安全，减少国有资产损失，根据国家法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定本应急预案。

（一）适用范围

本预案所指自然灾害应急事件包括：台风、洪灾、地震、火灾、冰雹、暴雪、暴雨等因素而造成幼儿园园舍倒塌、道路阻塞等的应急事件。

（二）工作目标

1.加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。

2.完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

（三）工作原则

1.预防为主，常备不懈，经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高幼儿园和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

2.依法管理，统一领导严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

3.条块结合，以块为主。自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主，六个班主任领导负责，教师以工会小组为单位，工会主席负责管理。

4.快速反应，运转高效建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

（四）组织管理

人员分工：

组长：程立莉

副组长：李娜 吴燕

主要职责：

1.在区自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下，指导和落实本园幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。

2.监督、汇总和收集幼儿园自然灾害事件的信息情况，分析、研究幼儿园预防的工作措施。

3.根据不同季节和情况，宣传自然灾害事件的预防知识。

4.指导和督查各班预防自然灾害事件的措施落实情况。

5.总结、推广部分班级处置自然灾害事件的经验和做法。

6.协同上级部门做好因自然灾害所发生的处置工作。

7.在市、区领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。

（五）自然灾害事件的预防

高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入幼儿园目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。

幼儿园应经常性地对园舍、场地、围墙、水池、电线、围栏、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

幼儿园应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

增加幼儿园投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。

（六）自然灾害事件的报告

幼儿园在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话0564-3311556。

严格执行幼儿园重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式报告有关部门，确保信息畅通。

任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向幼儿园举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关幼儿园不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。

（七）自然灾害事件的应急反应

根据自然灾害事件的发生情况，结合幼儿园的特点，幼儿园应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。

（八）责任追究

根据法律法规及有关规定的要求，幼儿园一把手是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、幼儿园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成幼儿园自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分。

三、传染病防控工作应急预案

（一）组织机构与分工

1.领导小组

组 长：程立莉    负责传染病防控全面工作。

副组长：李娜、吴燕    协助园长负责传染病防控全面工作。

成 员：全体教师、保育员、后勤、保安    具体负责传染病防控的日常工作。

2.传染病报告小组

组  长：胡袁丽（中市幼儿园传染病报告人）    负责传染病报告全面工作。

副组长：陈晓红、牛梅    协助组长负责传染病报告全面工作。

成 员：各班班主任    具体负责各班传染病报告。

3.信息宣传组

组  长：李娜 吴燕    负责传染病防控宣传全面工作。

成  员：各班班主任    利用微信群发信息、微信公众号等指导家长开展亲子游戏，习惯养成等；开展多种形式的健康教育，普及健康知识，提高师生及家长的自我保护能力及预防传染病的常识。

4.卫生防疫组

组长：胡袁丽    负责园所卫生工作，掌握全园师生传染病统计情况工作。

组员：各班保育员    根据工作要求，对园所进行各项消毒消杀工作。

5.后勤保障组

组  长：吴燕     负责传染病防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作。

副组长：胡袁丽  牛梅  协助组长负责后勤保障工作。

成  员：陈晓红    负责传染病防控专项资金的调拨。

后勤保障组负责传染病防控物资的采买、防控物资的入库和发放工作，同时负责把关食堂食材采购的安全，严格按照食药监局的要求做好食品的加工处理。

（二）突发事件的应急反应

1.我园幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒感染疑似症状，应及时就医并向幼儿园请假，不得隐瞒，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回园上班。如果发现体温异常者，立即启动应急预案，并按流程上报。

2.儿童在家初检体温不正常或者有干咳、咽痛、乏力、呕吐、腹泻等症状时一律不得入园。家长及时告知老师，并带幼儿到发热门诊进行诊治，班主任老师在幼儿因病缺勤期间一直保持追踪了解幼儿病情发展、恢复情况。

3.在一日活动过程中出现疑似感染症状应急处置

教职员工出现发热、干咳、咽痛、乏力等症状，立即佩戴口罩前往幼儿园隔离室由保健老师初诊，复查体温，确定发热立即去三甲以上发热门诊就诊，所处班级立即全面消杀。

儿童在园出现发热、干咳、乏力等症状，教师立即通知保健老师胡袁丽，胡袁丽应做好自身防护立即将幼儿带往健康观察室，对该儿童采取有效的隔离措施，再次测量体温，复测体温依然异常的时候，报告园长及传染病防控指导员，园长向中市街道负责防控的领导上报。班主任联系家长，家长和幼儿去发热门诊就诊，并把幼儿病情反馈给班主任。保育老师和保洁老师立即对相关区域进行消毒处理。

幼儿确诊为传染病后，配合疾控中心及时实施消毒工作。

对确诊幼儿的班级内其他幼儿按要求进行健康了解追踪。

安排专人负责与确诊教职员工或儿童的家长进行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。

幼儿康复后，要有正规医院的康复证明并居家观察2天后由幼儿园开具复课证明方可进班开展日常活动。

4.传染病流行期间，教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施，各班在幼儿离园后开启紫外线灯消毒。用75度酒精或者稀释后的84消毒液对户外大型玩具和公共区域进行消毒。

5.严格执行出入管理制度。幼儿园采取封闭式管理，控制外来人员进入园内，幼儿园根据情况及时通报传染病防控工作的情况。

四、公共卫生防疫应急预案

（一）工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。

3.快速反应、运转高效

4.建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

（二）组织管理

幼儿园成立由园长负责的幼儿园突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：

1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。

2.立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各项突发事件防治措施落实情况。

3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4.建立幼儿缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5.开展园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6.确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7.及时向中市街道（乡镇）卫生服务中心或疾病预防控制部门和上级教育主管部门汇报幼儿园的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

（三）突发事件预防

1.高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

2.增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

3.采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

4.加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

5.加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

6.大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

7.幼儿园要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

8.幼儿园应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。

9.按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

10.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

11.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

（四）突发事件监测和报告

幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

1.突发事件监测

（1）建立突发公共卫生事件的监测系统。在幼儿园建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由保健医生进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

（2）重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。