六安市清水河学校三年(2022-2025)德育规划及执行情况

发布日期:2024-09-25 09:46 信息来源:六安市清水河学校初中部 浏览量: 我要纠错 【字体:  

【发展规划】

六安市清水河学校是金安区城区第一所九年一贯制直属学校。为了彰显我校教育特色,确保教育教学质量,做好品牌示范作用,引领我校教育走向更高目标,特制定“六安市清水河学校2022——2025德育工作三年规划”,全力打造清水河教育品牌。

一、指导思想

学校德育工作坚持以党的教育方针政策为指导,坚持“以人为本、以德树人”的教育理念,贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推进素质教育进程,提高师生的思想道德素质,探索并形成创新性德育教育模式,初步成就清水河教育品牌。

二.规划意义

在未来的三年中,清水河学校将以德育内涵为发展主线,以创新实践的德育教育为方向,以德育活动为载体,以多元化评价为措施,以把清水河学校打造成金安区乃至六安市的品牌学校为目标,坚持“抓好常规、突出重点、凸显特色”的方针,开展适合我校学生身心特点的多种德育活动,采用学生喜闻乐见的德育形式营造清水河学校人文和谐的校园文化。

三、工作目标

为了使工作目标明确清晰,将清水河学校德育工作目标定为“六个目标方向”同步推进,互为影响、互为促进。

(一)德育管理队伍建设目标

政治素质好、师德高尚、理念先进、专业素质高、业务能力强、乐于育人、年龄梯次合理的德育管理队伍。

(二)团队建设目标

1、加强团少队自身建设。

2、选拔、培养团员、少先队员。

3、开展丰富多彩的校内外活动。

4、加强学生礼仪、文明举止培养。

5、强化心理培训与辅导。

6、加强制度建设。

7、突出特色,办好少先队阅览室、队史、优秀少先队员宣教;加强团员青年理想信念教育工作,把握好学生青春期发展方向。(心理健康咨询)

(三)学生培养目标

学会做人、学会交往、学会学习、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造,具有爱心和责任心。

(四)校园文化建设目标

校园环境建设、校内陈设与布置、绿化、美化等工作突出艺术性、观赏性和教育性,具有较强的文化氛围,潜移默化地影响师生的观念、行为,完善校风、校训等,让校园文化成为全校师生的共同愿望。

(五)德育网络建设目标

家长学校办学质量不断提高,家长教子水平不断提高,社区共建、法制共建、文化共建、军校共建等稳步推进,校外资源得到有效整合,为学校德育工作提供有力支持与服务。

(六)德育科研目标

落实德育知识培训,加强德育实践,提高德育科研水平,撰写德育论文,逐步实现清水河学校的德育特色。

四、工作重点和措施

(一)加强学校德育工作的组织和领导

(二)关于德育队伍

1、加强班主任队伍的建设,提高班主任工作的教育管理水平,体现班级管理的班主任个性特色。

2、组织教职工学习相关法律法规,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展德育工作专题讨论,要把“走出去”与“请进来”有机结合,加强德育研究和学术交流,不断提高班主任的自身素质和管理水平,努力培养优秀班主任。(德育论坛)

3、与各学科教研组配合,将德育渗透到各学科的课堂教学中,全面提高教师的德育能力。

4、加强和提高班会课的质量,以有计划、有目的、有方案、有过程、有序列为目标,提高德育工作的实效性。

5、配合学校的师德建设和考核工作。

6、建立“优秀班主任”“育人模范”“师德之星”的档案管理及评选表彰制度。

(三)关于学生培养

1、加强学生的养成教育和规范教育,提倡学生的和谐全面发展,树立清水河学校学生的良好精神风貌和形象(周一穿校服佩戴红领巾和校徽、设路队有序放学)。

2、遵循课改要求,强调学生评价的多元化、过程性,构建学生行为规范的评价体系。在广泛征求教师、学生的基础上,制定并推行“清水河学校学生成长手册”,促进学生全面健康发展。

3、开展丰富多彩的校园活动,培养学生自我教育、自我管理的能力(班级布置、黑板报、安全督查)。

4、强化团委、学生会、少先队的功能,开展常规化的德育校园文化活动(升旗仪式、国旗下的讲话、文明督查、广播室、失物招领处、德育墙、祭扫、校报、校刊)。

5、加强学生安全、法制教育。

6、建立“文明礼仪示范班级”“文明标兵”“校园之星”的评选表彰制度。

(四)关于校园文化建设

1、校训、校风、教风、学风的育人作用。

2、加强班风、班集体的建设。

3、加强和改进学校的宣传工作。

4、形式多样、丰富多彩的校园文化活动。

5、开设校本课。

6、创建“五无”(地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角)“五有”(课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学习有进步)校园。

(五)关于德育网络建设

1、办好家长学校,成立清水河学校家长委员会(家长会、家长家教知识讲座——名师讲堂、家长开放日)。

2、建立“家教模范家庭”评选表彰制度。

3、 充分利用社会资源,使学校、家庭、社会形成德育教育合力,积极争取家庭、社区、德育基地对学校德育工作的支持和参与,努力拓展德育的新途径,提高社会实践课的质量(德育讲堂)。

五、德育教育成果的巩固和应用

1、德育教育成果渗透到学科教学、班主任工作中,让德育教育成为我校教职员工自觉行为。

2、为培养“做一个有用的人”奠定坚实的基础,打造清水河教育品牌。

3、为制定下一个“德育三年规划”摸索经验,奠定基础。


【执行情况】

目前,六安市清水河学校依据发展规划,以德育内涵为发展主线,以创新实践的德育教育为方向,以德育活动为载体,以多元化评价为措施,以把清水河学校打造成金安区乃至六安市的品牌学校为目标,坚持“抓好常规、突出重点、凸显特色”的方针,正逐步开展适合我校学生身心特点的多种德育活动,清水河学校人文和谐的校园文化氛围浓厚。