六安市金安区毛坦厂镇毛坦厂学校2025-2026学年度工作计划及执行情况

工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕金安区教育局2025-2026学年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以让“每个人成就最亮的自己”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校。

二、工作思路

坚持从实际出发，正视和分析当前学校发展中存在的问题，切实增强工作的针对性，旗帜鲜明，把握质量，求实务实，保持学校良好的发展势头。

三、工作措施

（一）党建工作

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届一中、二中、三中全会精神，深刻领悟‘两个确立’决定性意义，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，自觉运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，坚持稳中求进工作总基调，坚持全面从严治党战略方针，紧紧围绕推进新时代党的建设新的伟大工程，团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署，结合“五大”要求、“六破六立”大讨论活动，紧紧围绕学校中心工作，坚持育人为本、德育为先，全面落实立德树人根本任务，深化理论武装，坚定理想信念，以加强党的创新理论武装、强化领导班子和干部队伍建设、严密党的组织体系、推动人才工作提质增效为重点，真抓实干、奋勇争先，巩固党的群众路线教育实践活动成果，结合学校党建和年度目标和重点工作实际，推进学校党员队伍建设，努力创建人民满意、家长放心、社会认可的教育。

1、加强思想政治工作

对本支部教职工的要求：要通过树立、宣传、学习师德典型，努力提高自身思想修养和素质，增强主人翁责任感。对全体党员的要求：立足本岗，思想先进，在思想政治方面充分发挥引领作用，成为所在学校校教职工的表率。对中层以上领导干部的要求：通过民主生活会、思想交流、民主测评等不断提高自身思想政治素质，增强服务意识，提高工作实效。

2、加强党的思想建设

开展党员干部党风廉政建设学习教育活动，在教师中开展“立德提能、正风肃纪”等一系列师德教育活动，推进支部党建工作。继续开展“特殊群体关爱工作”和主题党日活动。关爱贫困学生、烈士和医护子女、留守儿童及单亲，通过党员教师与贫困学生等结对子，把党的温暖和爱心，送到学生中，帮助贫困生完成学业，切实将教育扶贫落到实处。通过活动增强党员的责任意识和奉献精神。

加强师德建设。认真学习贯彻落实省市区关于师德师风建设工作的有关文件，组织教职工扎实开展政治学习活动，引导全体教职工树立好正确的人生观、价值观。

做好工会、妇女群团工作。组织学校团委、少先队认真进行优秀学生会干部的团队课培训活动，加强对学生进行爱国主义教育、传统美德教育，培育学生的民族情感。制定切实可行的工会活动方案，丰富职工的业余生活，做好女职工的思想教育活动，使女职工能够健康工作，快乐生活。

3、加强干部和党员队伍建设

定期召开民主生活会，开展“对照检查”，加强对干部和党员的思想教育，提高干部和党员队伍的认识水平，排解党员教师在工作学习中出现的困惑，帮助党员同志坚持正确的思想观念和工作方法。使党员干部用科学发展观的理念去观察问题、分析问题和解决问题。

集中开展教育法律法规的主题学习活动。组织全体党员集中深入学习法律知识，增强依法执教的水平和能力，增强为学生服务的意识和本领。

4、加强党的组织建设

坚持以保证质量为核心，做好在一线教师和业务骨干中发展党员工作，进一步坚持完善发展党员公示制度。加强积极分子和预备党员的培训、教育、考察工作。加强组织生活制度，组织全体党员过好组织生活，创新组织生活形式。

5、加强宣传教育工作

加强宣传，利用校园网等阵地宣传学校，提高学校的知名度和美誉度。党、少先队组织和德育处开展的主题活动，引导青少年知史爱党、知史爱国，努力弘扬民族精神，加强学生的国防教育、爱国主义教育和审美教育。

加强党风廉政建设。组织教师开展自觉拒绝有偿家教活动，守住道德底线;学校德育处要在学生中开展诸如廉政书法绘画赛、手抄报竞赛、黑板报评比、校刊等廉洁文化进校园活动，提高师生的廉洁意识。

开展红色基因传承教育活动。组织师生前往革命遗迹、纪念馆、博物馆、烈士陵园等教育基地，常态化开展有庄严感和教育意义的纪念仪式、专题展览、专题讲座等。赓续红色血脉、传承红色基因，引导广大党员干部、师生员工厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。

（二）课堂教学

加强常规管理，提高教学质量。抓好教师队伍建设通过多种形式提高教师的专业化水平。加强教研组建设和管理在“实”字上下功夫在“研”字上求发展真正使教研活动经常化专题化和规范化。为师生创设广泛的发展空间以教研活动促进教师,学生个性发展为师生搭建展示的舞台。

1、加强常规管理，提高教学质量

认真抓好常规管理。本学期让全体教师明确我校教学常规要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处提倡开展各种形式的课型，每天安排巡课工作制度，要求实行每月一检的常规检查制度。严格执行课程计划，按照课程设置，开满学科，开足课时。确保正常教学秩序的进行。

2、加强备课，上课、批改作业、课后服务的管理。

备课:以“精心”为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后反思是否具有针对性，指导性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意，教学设计要有特色。

上课:有比较充分的教学准备，不打无准备之仗;有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。

作业:提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。一二年级不布置作业不组织纸质考试，3-6年级控制在60分钟内完成，班主任把控各学科作业量。严格控制学生家庭书面作业量，作业要在书写和质量上下功夫。

课后服务:本学期大力加强课后服务的开设管理相关制度，做到定人员、定时间、有成效。学校成立专门的领导小组对各年级各班开展的课后服务情况进行指导检查。严格按照国家相关文件指导精神，开好课后服务，做人民满意的教育辅导！

3、抓好课堂教学改革，提高教学效率

课堂教学是实施素质教育的主阵地，是实施新课程改革的实验场所。全体教师都要提高认识，全体教师结合自身实际情况，全面优化课堂教学过程，促进学生综合素质和个性协调发展。全体教师积极参与，通过理论学习提高认识，结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级，在合作交流，探索的教学方法方向要有深入的研究。

4、大力开展教学研究活动提高课堂教学

加大教科研的指导和领导力度，实行分类实施，点面结合，推进教改工作的进程，在学校内部，教师间结成了对子，共同研究，共同提高，使教师尽快走进新课程。

根据我校实际情况确定骨干教师，支持鼓励教师参加各种培训及各类教研、议论、研讨等活动，提高自身素质，树立自己的理念。

教师继续写以反思为核心的自主加研讨笔记。通过自主学习、自主设计、自主实践、自主反思四个环节，不断优化了学科教学、教研活动过程。

努力提高校本培训的质量，制定培训计划和方案，做到边学习，边实践，边交流，边总结，边反思，真正建立起以教师自主学习和集体组织学习为主的体系。

开展实效性，可行性强的活动。充分发挥集体备课优势，共同商讨，共同提高。

加强对教学实施，教学用具的投入力度，配齐短缺电教器材，改善办学条件。

5、搞好师资培训，提高教师队伍素质

进一步加强教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强教师的培养力度，使教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用。

抓好教师的业务学习，建立学习型的校园。本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合；学习与观看视频相结合；学习与交流心得相结合；自己学习与讲座指导相结合，同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

（三）道德教育

根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为规范为突破口，创新开展各项团组织、少先队活动，努力培养“专注、快乐”的将小红星少年。

1、重学习 强队伍 促规范 　　

加强辅导员队伍建设，定期开展中队辅导员培训交流活动，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。结合少工委，打造高效工作团队，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。 　　

抓好少先队大队部的组织建设；加强队干部的培养从规范选举，轮换制度；加强同各中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。

2、用阵地 重宣传 成氛围。

规范团、队会课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。重视团组织、中队文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角，争章榜的宣传作用。校外实践基地联建共育、联动校外社区团委、少工委。

3、重落实 求创新 树特色

挖掘和开拓校内外活动体育、劳动教育等阵地，并形成团员、队员自主管理模式。团委、少先队着力研究并构建五彩德育育人体系。分别将从：理性信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统教育、生态文明教育、心理健康教育五个维度开展各项活动，发挥育人作用。学习二十大，活动促发展：本学期将继续开展丰富多彩系列主题活动，以活动引领学生全面发展，并开以红领巾争章激励机制，增强少先队员光荣感。

（四）后勤安全工作

以学校工作计划为指导，紧紧围绕学校工作为中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，与各处室协调配合，积极完成学校交给的各项任务，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，确保安全万无一失。

1、切实加强管理，提高固定资产使用效益

总务处严格把好财务关。严格实行收支两条线，加大经费管理力度，做到钱、财、物分开，管好、用好各种经费，精心管理、合理使用。监管食堂食品采购，严把食品采购质量关。让全校师生员工吃上放心饭。总务处各个岗位要做到各负其责、独当一面。在工作中要大胆开拓创新，不断提高自身工作水平，树立服务至上、高效运作的良好的总务后勤形象。建立健全各类教育技术装备规范化管理与使用的制度，各类教育技术装备要落实专人负责，确保各专用室、各类装备整洁完好，处于随时可使用状态之中。

2、注重常规管理，加强校园安全保卫工作

继续以创建“平安校园”和治安综合治理为载体，贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，重点抓好交通安全管理、公共卫生管理、消防安全管理、食品卫生管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的处置等工作，积极创建家长放心、社会满意的“平安校园”、“和谐校园”。加强安全教育宣传工作。加强学校警务站（室）建设，完善校内技防设施，构筑治安防控体系，确保师生生命安全和校园安全。继续保持零犯罪率的记录。

为确保全校师生人身安全和学校财产的安全，外来人员进入我校必须严格把关，负责人必须对其身份、来由等调查清楚，并有所记录。重点做好门卫的管理工作，督促门卫值班，必须坚守岗位，认真负责地做好值勤工作，不得擅离职守；值班人员应严格履行职责，防止意外事故的发生。检查技防设备的正常运行情况，在开学初，进行一次校园安全大检查，检查校园周边安全，针对校门口的摊位堵塞情况对学校教学和师生通行造成的影响，向上级部分反映。

3、加强总务处服务意识。

对师生报来的维修项目及时解决，除特殊情况外，尽量做到当天事当天了，不留问题过夜。对学校管理和教育教学工作所需的各类用品及时购置到位，及时发放使用，保证不延误或影响学校正常工作。

 

 

执行情况

党建工作

 

• 思想政治工作推进：通过树立师德典型，教职工思想修养和素质有所提高。党员在思想政治方面发挥了引领作用，中层以上领导干部通过民主生活会等形式，思想政治素质和服务意识得到增强。

 

• 思想建设深化：开展了党员干部党风廉政建设学习教育活动和师德教育活动，“特殊群体关爱工作”和主题党日活动持续进行，党员教师与贫困学生等结对子，将关爱落到实处。同时，师德建设得到加强，工会、妇女群团工作有序开展。

 

• 干部和党员队伍建设加强：定期召开民主生活会，开展“对照检查”，提高了干部和党员的思想认识。集中开展教育法律法规主题学习活动，增强了党员依法执教的能力。

 

• 组织建设完善：在一线教师和业务骨干中发展党员工作有序进行，发展党员公示制度得到坚持。积极分子和预备党员的培训、教育、考察工作加强，组织生活形式不断创新。

 

• 宣传教育工作强化：利用校园网等阵地宣传学校，提高了学校的知名度和美誉度。开展了廉洁文化进校园活动和红色基因传承教育活动，厚植了师生爱党、爱国、爱社会主义的情感。

 

课堂教学

 

• 常规管理落实：教导处组织了“教学准备周”专项督查，严格执行课程表及作息制度。实行“推门听课+预约听课+专题听课”三结合的课堂诊断记录制度，每月组织一次教学常规检查，教学秩序得到规范。

 

• 教学环节管理加强：备课方面，贯彻相关方针，多种备课形式相结合。上课质量有所提高，作业布置和批改更加合理，课后服务管理更加规范。

 

• 课堂教学改革推进：全体教师积极参与教学改革活动，中高年级在合作交流、探索教学方法方面有深入研究。校本培训质量提高，建立了以教师自主学习和集体组织学习为主的体系。

 

• 师资培训成效显著：加强了教师培养工作，开展了“青蓝工程2.0版”和“名师带徒”工作坊等活动。教师的业务学习得到加强，走出去、请进来活动频繁，教师使用现代化教育手段的能力有所提高。

 

道德教育

 

• 队伍建设强化：加强了辅导员队伍建设，定期开展培训交流活动。抓好了少先队大队部的组织建设，加强了队干部的培养。

 

     •   阵地建设完善：规范了团、队会课程序，重视团组织、中队文化建设。充分利用了班级宣传栏、板报等宣传阵地，校外实践基地联建共育工作取得进展。

 

• 活动开展丰富：构建了五彩德育育人体系，从五个维度开展活动。继续开展了丰富多彩的系列主题活动，以红领巾争章激励机制增强了少先队员的光荣感。

 

后勤安全工作

 

• 固定资产管理优化：总务处严格把好财务关，实行收支两条线。

• 校园安全保障加强：以创建“平安校园”为载体，加强了安全教育宣传工作。做好了门卫管理工作，检查技防设备正常运行，开学初进行了校园安全大检查。

 

• 服务意识提升：对师生报来的维修项目及时解决，各类用品购置和发放及时，保证了学校正常工作的开展。