《不被大风吹倒》: 惊涛骇浪里的成长法则

莫言在《不被大风吹倒》中讲述的童年经历，如同一面棱镜折射出深刻的人生哲理：少年时代的他与爷爷割草归途遭遇狂风，瘦弱的自己被风刮倒，而看似佝偻的爷爷却如古树般扎根大地，始终未被狂风吹倒。这个充满乡土气息的故事，恰如当代青年干部的成长寓言，在基层工作的现实语境中迸发出独特的启示价值。面对时代变革的“狂风”，青年干部如何既保持政治定力又激发创新活力？莫言的故事为我们揭开了四重辩证关系。

一、疾风知劲草：理想与现实的碰撞调试

故事开篇描述的狂风场景，恰似青年干部初入基层时的“水土不服”。当书本知识遭遇田间地头的复杂现实，当满腔热忱碰上群众工作的千头万绪，这种理想与现实的碰撞往往令人措手不及。就像莫言初次面对狂风时的惊慌失措，青年干部在直面基层矛盾时的稚嫩与困惑，都是成长必经的阵痛。但正如莫言跌倒后抓住牛筋草重新站起，真正的成长始于直面困境的勇气。从理想主义到务实笃行的转变，需要经历从“被风吹倒”到“借风生长”的跃迁，这种蜕变往往始于放下架子、俯下身段的过程。

二、根系沃土：向下扎根的生存哲学

爷爷抵御狂风的生存智慧，揭示出干部成长的底层逻辑——根系深扎群众沃土。那位在龙卷风中屹立的老农，其定力源自与土地长期交融的生命记忆。这种与大地融为一体的生存本能，对应到干部成长中便是“从群众中来，到群众中去”的政治基因。真正的群众工作，不在于表面的走访频次，而在于能否感知百姓冷暖的温度，把握社会矛盾的脉动。那些浮于表面的“悬浮式”工作法，如同无根之萍难以抵御风浪，唯有将生命年轮刻进土地的扎根者，才能在时代浪潮中站稳脚跟。

三、风塑筋骨：逆境中的能力锻造

狂风作为自然界的压力测试装置，意外成为干部成长的“加速器”。莫言笔下那位在飓风中学会调整重心、优化受风角度的少年，恰似新时代干部在重大考验中的成长轨迹。改革深水区的矛盾攻坚，乡村振兴中的硬骨头破解，本质上都是锤炼政治定力的“压力舱”。成长规律证明，真正的能力锻造不在会议室的理论推演，而在田间地头的躬身实践。但需警惕将“吃苦”异化为消耗战，应建立“实战-反思-提升”的螺旋式成长机制，让每次“风吹”都成为能力迭代的契机。

四、风起青萍：守正创新的辩证法则

故事的深层隐喻在于揭示坚守与变革的辩证关系。爷爷的坚守与少年的跌倒构成动态平衡：前者代表传统的实践智慧，后者象征突破的成长阵痛。新时代干部既要传承“钉钉子精神”的执着，又要培育“破冰船思维”的锐气；既要深谙群众工作的传统方法，又要掌握现代治理的创新工具。这种守正创新的辩证法，要求干部在扎根现实的同时保持前瞻视野，在坚守初心中开辟新局，使传统智慧与现代理念产生“化学反应”。

莫言故事里的那场狂风，终将化作润养生命的春风。当青年干部既能如老树深扎沃土，又能似劲草顺势而动，就能在时代的浪潮中实现从“生存”到“生长”的质变。这种成长不是简单的经验叠加，而是在坚守初心中创新方法，在传承智慧中突破局限，最终成就“任尔东西南北风”的政治定力与“扶摇直上九万里”的改革魄力。这或许就是新时代“赶考之路”上，对“不被大风吹倒”最深层的诠释。

（戈晓倩）